携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

陕广教育在线 魏宁 陈琏

  课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。课程建设是学校基本建设的核心内容,是推动教育创新、深化教学改革,实现人民满意教育的重要途径。近日,东城第一小学及“+校”五星分校100余名教师参加了第三次青年教师培训会议。本次培训主题为“课程建设专题培训”,主讲人为曹国清校长。

携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

  会上,曹校长从课程的意义,作用,分类等基本概念入手,阐述了在开发课程过程中,要依据《学校课程规划》,围绕学校办学理念,培养人才目标,将国家课程进行校本化。另外,曹校长也指出,校本课程的建设要特色化,兼顾内容特色与综合实践,也能达成校本教材的成果实现。最后,曹校长对东城第一小学课程建设进行了安排部署,勉励各位青年教师要树立远大的课程观,在开发课程过程中融入先进的思想,科学、合理得实现个人的课程理想。

携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

携手青年教师 共建“课程”发展 ——2021-2022学年第一学期东城一小“名校+”青年教师培训(三)

  此次培训,内容丰富、意义深远。青年教师不仅对课程有了更深层次的理解,在开发校本课程方面也碰撞出一些创新思路,这项培训工作,为保障学校内涵建设高速发展提供了有效途径,也为学校培养高素质、高水平的教学人才提供了大力支持。