昔日寒门学子   今朝优秀教师 ——西安市63中张悦和她的《“落花生”长大啦!》

昔日寒门学子   今朝优秀教师 ——西安市63中张悦和她的《“落花生”长大啦!》

陕广教育在线 张悦

  文学指导 鹿丁联老师推荐语:

  教育是一口永不干涸的清泉。六十三中便是这清泉边的一棵常青树。昔日的“落花生”种子,今日已满园芬芳。岁月如梭,真情永恒。用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。这就是六十三中人的初心与誓言!全文充盈着真情,叙事不枝不蔓,读来好生感动。

  “落花生”长大啦!

  2012年,我入学西安市第六十三中学。时隔九年,在2021年,我入职母校,成为六十三中小学部的一名教师。

昔日寒门学子   今朝优秀教师 --西安市63中张悦和她的《“落花生”长大啦!》

  上学第一天,我走了很远的路,远远就看到校园里的教学楼和行政楼,它们经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹,但却骄傲地屹立在那里。门口两棵古老的树干上绑着“欢迎新同学”的横幅,中央广场边上的绿植被修剪的干净整洁,锈迹斑斑的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。不远处还有几间小瓦房,门口地面上铺着已被磨损的地砖,凹凸不平的地方还形成了几处小水洼。学校里的老师们洋溢着灿烂的微笑,给这座平凡、寂静的校园增添了些许温暖。就这样,我的初中生活开始了。

  那时六十三中全校只有三个班级,学生总数不到100人,且大部分学生都来自于农村家庭,家庭条件十分艰苦。当老师们过节包饺子的时候,也会端到教室与学生共同分享;当老师们得知,班里有学生因为家境不好,家人舍不得花钱买衣服时,便会捐出自己不合身的衣物。因此在学生的眼中,他们不仅仅是受人尊重的老师,也是温暖知心的朋友。

  当时没有现代化的多媒体等电子教学设备,无法通过视频影像直观的感知教材,课堂全凭老师“一块黑板一本书,一支粉笔一张嘴”来传授,但是,老师们也竭尽全力为我们创造条件。记得学习朱自清《春》这一课时,学校组织我们沿着湿地公园进行踏春活动,沿路欣赏春天的美景,在自然环境中感受春天的气息。

  印象中大大小小的活动学校也举行了不少,“经典朗诵大赛”、“落花生收获节”等活动,使每一颗幼小而稚嫩的花朵都有机会悄然绽放。

  记忆最深的是学校的劳动课。那时,操场没有现在的塑胶跑道,而是沙土地,每当雨天过后,杂草就会滋长。每周五下午,王倩老师便带领我们班23名同学,拿着劳动工具去除草,开垦操场边上的荒地。这是每周同学们最开心的时刻,女生们在田埂上拔草、给树苗浇水,男生们拿着锄头翻土、铲除杂草,干起活儿来有模有样,场景十分热闹。

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  老师们指导学生劳动,时时刻刻关注着学生们的安全。正如当时老师们说的:“六十三中完美的将科学知识与实践能力相结合,培养德智体美劳全面发展的、对社会有用的人”。

  2013年,学校组织种花生比赛,给全体学生发了63颗花生种子,让我们带回家找空地去种植。李书记不断向我们强调:“不要小看这一粒小小的花生,它不像桃子石榴那样,而是把果实埋在地下,等待时机成熟才能被挖出来。做人亦是这样,我们要做富有知识、对社会有用的人”。就是这样平凡而真切的话语一直陪伴着我,影响着我的学习和生活,激励着我成为更优秀的自己。

昔日寒门学子   今朝优秀教师 --西安市63中张悦和她的《“落花生”长大啦!》

  2021年9月,当我踏入校门时,一种熟悉又陌生的感觉扑面而来,曾经破损老旧的房子已不复存在,一幢幢崭新的教学楼拔地而起,音体美专用教室和科学实验室配套齐全,舞蹈室、绘画室、书法室、电教室、实验室、图书室、体育活动中心应有尽有,老师公寓、学生公寓、学生食堂配套齐全。

  操场也从原来的沙土地变成了红白相间的塑胶跑道,中间还有翠绿的草坪,使整个校园看起来美观、整洁、现代化。看到母校翻天覆地的变化,我由衷地感到高兴与骄傲。

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  于是,我决定再次回到这个给予我知识与温暖的校园,以自己的微薄之力传播六十三中“做有用人”的文化。

  带班之初,我留意到了一个特殊的孩子,他无论上课与否,总是说着一口接地气的陕西话,跟男同学打架,欺负女同学;在课堂上不遵守纪律,做小动作、做鬼脸,引得全班同学哄堂大笑,课堂纪律非常难管理。

  课堂上几次提示无果,于是在一天午餐过后,我带着他去打扫一楼会议室,我给他分配的任务是拖地,本以为他会拒绝,结果没有想到他很痛快地答应了。说罢,就拿起了拖把开始干活,借着这个机会,我跟他进行了第一次深深地交谈,从中得知,他的家里有五个孩子,大姐已经上大学,二哥、三哥是孪生兄弟,正在读初三,四哥上六年级,他是家里最小的孩子,今年读四年级,听着他不紧不慢地说出这些信息,我十分震惊。

  见我没有说话,他继续说道:“在家里我妈最疼大姐,平时都不太管我”,听着一个9岁的孩子说出这些话,我的心里很不是滋味儿,我心想一定要帮帮这个孩子。

  我对他提出了第一个要求:不能跟同学打架。于是我们产生了一个“交易”,只要他一天中没有跟同学发生矛盾、打架,当天下午他就可以当班级的领队,举着班牌、带领班级走出校门,他有些难以置信,不断地问我:“老师,是真的吗?”声音里带着一丝欣喜。听到我肯定的回答后,他兴高采烈地答应了。不一会儿,便到了上课的时间了,我让他先回教室,随后我检查了一遍,他所拖过的地面一尘不染、干干净净。

  果然,那一天直到放学前也没有同学跟我反应他跟同学有矛盾,于是到了放学时间,得到我的允许后,他迅速拿回班牌,站在领队位置整理队伍,声音非常洪亮,步伐也充满力量,校门口的值班老师纷纷提出表扬。第二天、第三天......一星期后,我发现他上课不再窃窃私语,甚至有时还会低头记录笔记,作业也能按时交到我的办公桌上,课间和同学们也能友好相处,这令我感到非常欣慰。

  我很喜欢这样一句话,“无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术,技术到了一定程度,大家都是一样,能分出高下的是心——爱心、信心和责任心”,教师的职业特殊性决定了我们工作对象是活生生的人,而不是没有生命的机器,所以就有特殊的要求,每一个成长中的孩子都渴望被肯定、被关心,我们要做一个有心的老师:富有爱心,具有责任心,拥有宽容心,怀有童心。

昔日寒门学子   今朝优秀教师 --西安市63中张悦和她的《“落花生”长大啦!》

  一位诗人曾说,教育是一口永不干涸的清泉,我想六十三中便应是这清泉边上的一棵常青树。数十年风雨兼程,青春如歌,年华流转,不变的是学者心;岁月如流,永恒的是师者魂。用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。十年,创造金色辉煌;十年,谱写绚丽华章!

  祝福母校,祝福六十三中,愿您永远灿烂辉煌!

  作者简介

  张悦,西安市第六十三中学2014届毕业生,本科学历,现任四年级语文老师兼班主任。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。在教育教学中遵从“爱与尊重是教育的出发点”的教学理念,全心全意为学生服务,注重兴趣教学,根据学生的不同特点,推崇个性和能力的培养。