以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

陕广教育在线 王昭

  为加强对教师的培养,推动教师快速成长,给教师们搭建施展才华和交流学习的平台,4月12日,贺韶小学第二届微型课大赛拉开序幕。

  一、赛前准备

  赛前,学校召开微型课培训会。教导处周主任制定比赛方案,对方案的具体内容进行详细的解读,并组织大家学习微型课相关知识。

  与会教师认真聆听、提问、讨论。面对大赛,教师们摩拳擦掌,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到赛课准备中,力求在大赛上展现更好的自己。

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

  二、赛时风采

  本次大赛共15位教师参赛,由四位教学经验丰富的教师担任本次比赛的评委。各评委老师会秉持公平、公正、公开的原则,实事求是、严格按照评审程序,综合比较,量化打分。

  活动分两天进行。参赛教师们深入教材,精心设计,教学环节清晰,授课形式多样,师生互动高效。课课用心、堂堂精彩,充分展现参赛教师良好的教学风采。台上师生教学相长,台下听课老师收获良多,思维的火花在此绽放。

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

  三、评委指导

  评委代表乔校长对参赛教师们的微型课做点评,并提供改进意见,让每一位老师都有新感悟和新收获。

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

以“微”促教,以“赛”促研——贺韶小学微型课大赛

  虽然此次微型课比赛已经落下帷幕,但教师们在学习成长的道路上永不停止脚步。本次比赛,大家在互相帮助、互相学习的教研氛围下,提高了微型课授课水平和学校教育教学水平,也为青年教师指明前进的方向。相信在往后的日子里,贺小的教师们能够以更加勤勉扎实、科学严谨的治学态度,砥砺前行,成为更好的自己,成就更好的贺韶小学。