所谓微型课，就是一节比正常课时间短、教学容量小、教学环节完整、教学要素齐备的常规课的浓缩课。近年，微型课的形式被越来越多地应用于赛教、研讨等活动。为使老师们深入了解和掌握微型课，进一步促进教育教学业务能力的提高，2022年4月11日，太白庙小学就“怎样上好一节微型课”进行了培训。
太白庙小学教导主任田老师利用短视频给大家讲解了如何上好微型课，从微型课的定义、要素、设计要领、教师表现、常见问题等方面娓娓道来，让微型课真切地走进了老师们的视野。
通过视频学习和田老师的讲解，大家明白了，一节微型课一定要环节完整，要做到导入有方、新授有层、拓展有控、作业有度、板书有样;课堂上教师要做到教学基本功过硬、准确理解和挖掘教材、教学方法多样、教学语言富有激情、场上无学生而心中有学生;微型课一定要突显学科特点，内容清晰，目标明确，教法得当。最后，他还指出了微型课中会出现的超时、容量过大、形式单一、目中无人、板书空洞等常见问题。
借着本次微型课培训活动，太白庙小学全体教师将积极尝试微型课，并将微型课主动运用于日常备课和研讨中，从而切实提高自身的授课能力，促进学校整体教育教学水平的提升。
