为强化学生计算机操作技能，培养学生个性化思维发展，切实落实“双减“政策,保障课堂教学质量，西安国际陆港第二小学信息技术学科开展了“趣味字符画”教学实践活动。
一、字符知识巧讲解
通过主题式学习，全面提升学生的信息技术素养，熟练字符输入操作，发展创造性思维，感知信息的表达与传递。
二、趣味字符“话”中学
通过案例引导学生进行合作创作，激发学生的创作热情。
三、分享交流展风采
学生作品展示
四、收获满满助成长
通过参与这次教学实践活动，同学们收获颇多，并与大家分享心中感想。
马文豪：通过本次实践活动，我掌握了键盘输入的新技巧，使用键盘更加灵活啦!
吕佳艺：趣味字符画活动，加深了我对符号与绘画之间的认识，我要绘制更多美丽的图案。
黄炳栋：原来标点符号的功能这么强大，能绘制很多好看的图形作品，开拓了我的想象力。
何梓晗：平时看上去简单的字符还能创造出有趣的图案，简直太有意思啦!
数字化时代，小小字符，蕴含巨大能量。同学们通过实践活动，进一步掌握键盘使用方法，激发创作热情，感受到技术带来的魅力。在今后的教育教学过程中老师们需要继续开拓思维，不断探索，为孩子们开辟更广阔的学习空间，共同体验创造的快乐!
