西安电子科技大学长安绿地城小学成功举办“双减” 专题探讨活动

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陕广教育在线 魏宁 高媛

  为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》文件要求,充分发挥市级“名师+”研修共同体在推进“双减”中的示范、引领作用,推动“作业管理再强化、课堂教学再提质、赋能教师再发力”。2021年12月13日,由西安市教育科学研究院主办、长安区教育局教研室承办的教研赋能“双减”推进暨西安电子科技大学附属小学“名校+”教育联合体数学学科落实“双减”专题教研活动在西安电子科技大学长安绿地城小学多功能厅举行。活动由绿地城小学副校长冯武云主持。

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  参加本次活动的专家及名师有:陕西省教育科学研究院小学数学教研员田双棉、西安市教育科学研究院小学教育教学研究部主任马俊华、长安区教育局教研室主任郑宏利、副主任郭环、西安市小学数学“名师+”研修共同体主持人毋永琪、任院玲、张静,西安电子科技大学附属小学“名校+”教育联合体及长安区各小学数学教师代表共100余人共同分享了一次“双减”背景下的教学盛宴。

  首先,由绿地城小学校长李正歧为本次活动致辞。他谈到,“名师+”研修共同体联合大教研活动,不仅为老师们搭建了共同研讨、携手共进的教研平台,而且进一步加强校际之间的联系,拉近距离,增强校际间的合作与交流,融合校际间的教研优势,实现资源共享,互帮互助、优势互补,不断探索教育教学新模式,全面提升教学质量。

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  随后,分别由西安小学数学毋永琪“名师+”研修共同体成员夏子颜老师、任院玲“名师+”研修共同体成员沈毅老师、张静“名师+”研修共同体成员李琼老师分别进行小学数学学科的课堂展示。

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  展示课上,“名师+”成员巧思妙想、将复杂的数学逻辑用游戏、看图说话等方式进行思维引导、迁移,整个授课过程学生参与度很高,师生之间合谐融洽,“问”与“答”配合默契。充分体现了数学教学的生活行性、真实性、逻辑性、发展性、激励性,注重学生体验,能充分引导学生从生活经验向数学思维经验迁移,尊重儿童视角,多次用肯定的语言鼓励让学生进行补充,让学生自己感悟数学思维,课堂生动、有趣,掌声不断。授课完毕,三位“名师+”研修体主持人分别进行了点评。

  三节展示课完毕之后,三位研修共同体的主持人分别针对“赋能老师发展,落实‘双减’”专题进行研讨。三位专家一致认为,在“双减”政策之后,作为数学教师要做到三点:研读教材是第一要务,明确教学目标是关键,倡导“以生为本”是重点。

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  活动最后,陕西省教育科学研究院小学教学研究员田双棉、西安市教育科学研究院小学教育教学研究部主任马俊华两位专家分别以《“双减”背景下的小学数学作业设计》和《“双减”背景下课堂教学再提质的策略》为主题进行了精彩的讲座。内容深刻阐述了“双减”背景下小学数学作业的设计、布置、批改、讲评和“双减”政策背景下的数学课堂练习设计。诠释了如何进行教学再提升、切实减轻学生课业负担,推进“双减”落地生根。同时,也向数学教师提出了更高的目标和要求。

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  风劲潮涌,自当扬风破浪;任重道远,更需策马扬鞭!今后,西安电子科技大学长安绿地城定会全力以赴,在各个“名师+”研修共同体的引领下,不断完善学校学科教科研体系,丰富教科研活动内容和形式,为各学科开展教科研活动尽一份绵薄之力!道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!