分享课改经验   探讨发展之道—东城一小喜迎省内外教育同仁参观交流纪实

分享课改经验   探讨发展之道—东城一小喜迎省内外教育同仁参观交流纪实

  为积极推进“课堂改革”,推广区域“课改经验”,促进教育高质量发展,助力学生形成终身学习、与人交往的核心素养,2024年4月2日下午,西北课改名校共同体秘书长、陕西师大教授宋永成,全国高效课堂交流协作网理事长于新北,好教师研究院副院长苏衍勇,走进到全国课改名校—西安市灞桥区东城第一小学参观学校,交流课改经验。东城一小教育集团总校长曹国清带领校领导班子热情接待了来访的教育界同仁。

  共话课改 切磋经验

  曹国清校长向专家们详细介绍了东城一小教育集团课堂改革十年发展历程,从“灵动课堂”教学模式的核心理念、学生自主管理、课堂评价、实施原则等方面分享课改经验。

  于新北理事长对东城一小在课堂改革上的做法和取得的成绩非常认同,对“灵动课堂”上学生自主学习、合作探究时规范的学习行为,课堂交流时的大方自信给予很高的评价。

  宋永成教授表示,希望华北、西北能加强教育合作,交流课改经验,探讨新的教学策略,通过教育教学管理和课改交流等活动,寻求教育教学改革特色,为区域间高质量多样化发展增添活力。

  走班听课 观摩课堂

  专家们走班听课,近距离观察课堂,亲身感受东城一小课改课堂自然样态。每一间教室、每一个科目、每一节课堂,呈现的都是“灵动课堂”教学模式下的学生自主学习、合作探究的小组学习。生生互动、小组分享、师生交流、生本对话,课堂上学生言之有物、言之有理,教师导得巧妙、教得高效。


  课后研讨 深入交流

  听课结束后,专家们与东城一小各科骨干教师齐聚会议室进行深入交流,于新北理事长进行课改专题讲座。于老师从自己讲起,分享了自己走近课改的初衷、最课改独到的理解。他认为,“课堂”就是提高教学质量的最后一公里,而“最后一公里”,课改在解决外驱力,智慧班建在解决内驱力,合作学习3.0应该是学生自主讲题,思维缜密。讲座期间,于老师适时进行互动提问、追问,引发老师们选择、判断、反思,旨在引发大家对未来课改走深、走实、走近学生,我们教师该如何做的思考。


  春暖万象新,人勤正当时。在教育改革不断深入的背景下,课改已经成为了教育发展的重要方向。灞桥区东城一小教育集团全体教师将和全国课改同仁一起,在课改道路上携手并肩,同心同向,共谱教育改革高质量发展新篇章。