高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

陕西省教育厅 佚名

  2021年9月28日至29日,陕西省教育厅副厅长高岭带队到宝鸡市督查调研宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作,通过召开座谈会、实地检查、明察暗访等形式了解“双减”和规范民办义务教育发展工作落实和进展情况,并召开反馈会对下一阶段工作进行部署安排。

  9月28日下午,高岭一行召开座谈会,听取了宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作汇报,宝鸡市委常委、统战部部长高宏真参加座谈会。

高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

  宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作座谈会现场

  28日下午、29日上午,督查组实地督查了宝鸡市高新区、金台区的5所学校和4家校外培训机构。高岭分别与区教育局局长、校长、教师、学生和校外培训机构负责人进行深入交流,详细了解“双减”和规范民办义务教育发展工作的成效、困难和存在的问题,并就课后服务、作业质量、教学改革、校外培训机构治理及转型、公参民学校转制等重点工作提出指导意见。

高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

  陕西省教育厅副厅长高岭(左二)在宝鸡高新第一中学调研

高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

  陕西省教育厅副厅长高岭(左三)在宝鸡市金台区东仁堡小学调研

  9月29日,高岭主持召开宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展督查反馈会,充分肯定宝鸡市在两项工作中取得的工作成效。高岭指出,中央部署推进“双减”和规范民办义务教育发展两项工作,根本目的是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实新时代党的教育方针和总体要求,落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。宝鸡市落实政治责任,迅速部署安排,创新工作方法,形成了有力度的组织领导、有高度的思想共识、有效率的落实举措、有强度的长效机制。狠抓教学质量、作业管理、课后服务、机构治理等重点任务精准施策,出台一系列具体指导意见,涵盖了“双减”各项重点难点事项,率先探索建设课后服务管理应用平台、校外培训机构巡查系统,明确课后服务费奖补办法和市级财政配套资金,推行校外培训机构并联审批和非学科类培训项目入口审核等举措,具有推广性和借鉴性。

高岭督查宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展工作

  宝鸡市“双减”和规范民办义务教育发展督查反馈会现场

  针对“双减”工作,高岭要求,要全面深刻领会中央要求,谋划长远发展。要进一步提升“双减”实效,校内既要减负,更要提质增效,办人民满意的、公平而有质量的教育。校外要疏堵结合,依法依规加快校外培训机构特别是学科类机构转型退出,从数量上和体量上切实把校外培训机构减下来;要进一步凝聚社会共识,坚决消除社会上对“双减”还存在的观望态度,扩大影响形成声势,久久为功长效推进,切实提升工作前瞻性全局性,确保中央决策部署落地见效;要进一步加强部门协同,形成治理闭环,把各个环节串联好、衔接好,特别是作业质量的统筹、非营利性的界定和审批登记、课后服务质量监测和奖补机制、校外培训资金监管等工作,要抓实抓细,精准落实。

  针对规范民办义务教育发展工作,高岭指出,要切实提高政治站位、把准方向、落实责任,近期做好三项重点工作:一是加快建立工作机制。成立专项领导小组和工作专班,主动担当作为,不等待、不观望,确保中央、省委决策部署落地见效;二是加快制定工作方案。进一步摸清底数,按照2022年底前完成、2023年全面验收的硬性任务要求,测算政府总体投入、购买学位的总量、要增加的教职工编制、每年要压减的民办学校招生计划等,一县一策、一校一策,拿出明确具体可操作的方案。三是加快推动工作落地。对公参民学校要准确定性,理顺体制机制,应转尽转;对民办学校,鼓励通过捐赠、转让等方式转为公办;对基本办学条件不达标、专任教师数量不足、教育质量低、违规行为多的民办学校,依法依规限期整改直至关停并转。健全督导检查,对民办义务教育学校的财务管理、教育教学、学校名称使用进行严格监管。全面加强民办义务教育学校党的建设,推进党的组织和党的工作全覆盖。宝鸡市政府副秘书长韩景钰,宝鸡市教育局党组书记、局长惠强,宝鸡市“双减”领导小组各成员单位负责同志,高新区管委会和金台区区委、区政府相关领导同志参加相关活动。